Quizás porque me gusta lo que es informática y llegué a conocer las famosas "tarjetas perforadas" (no soy tan viejo como para haberlas usado pero sí las vi y estudié cómo se utilizaban).
Para el que no tiene idea, la tarjeta perforada es una cartulina con perforaciones que se traducen en un código binario y son utilizados para ingresar información e instrucciones a una computadora (utilizadas principalmente en los años 1960 y 1970). Cada tarjeta perforada tenía una única información o instrucción y no servía más que para esa función. También tenían que tener mucha precisión ya que un agujero de más o corrido hacía que no funcione para nada.
La imágen deja ver mucho más que la producción en serie y que encasilla a la gente que entra prolijamente y sale como tarjetas perforadas... todo esto está dirigido por marionetas que aplican formas rigurosas y estrictas del saber muchas veces "porque sí" sin ofrecerle al alumno la oportunidad de aprender. Y que a su vez están movidas, en última instancia, por el poder económico.
Cuando hablo de la oportunidad de aprender no es simplemente un oficio o saber muchos datos y fórmulas sino estar despierto ante el mundo que nos enseña una enorme variedad de cosas día a día. Sacando de cada uno lo mejor y animando a utilizar la creatividad, a fomentarla y hacerla crecer. Dejarle rienda suelta a lo más propio de uno, crecer en libertad.
Y el interés que mueve todo esto no sólo va a dar frutos para una economía creciente, sino se va a traducir en una sociedad con más vida.
Cuando hablo de la oportunidad de aprender no es simplemente un oficio o saber muchos datos y fórmulas sino estar despierto ante el mundo que nos enseña una enorme variedad de cosas día a día. Sacando de cada uno lo mejor y animando a utilizar la creatividad, a fomentarla y hacerla crecer. Dejarle rienda suelta a lo más propio de uno, crecer en libertad.
Y el interés que mueve todo esto no sólo va a dar frutos para una economía creciente, sino se va a traducir en una sociedad con más vida.
